¿Qué es un
estudiante en línea?
Los estudios en línea incorporan
el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) que forman
parte de una transformación socio-histórico-cultural en la que vivimos hoy en
día, en la denominada era de la información, la cual está caracterizada por
extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta.
El rol del
estudiante en línea.
-De ser pasivo a proactivo
El estudiante se convierte en el
actor principal del escenario educativo, ahora ha de concebirse como el
responsable de su propio aprendizaje
-De la exigencia en la
participación
El estudiante en línea se verá
involucrado dramáticamente en el dinamismo y elaboración de la participación
que desarrolla; ya que existen recursos tecnológicos que generan registro si el
estudiante participa o no, lo cual promueve un desarrollo significativo en el
sentido de autocrítica y dinámica grupal.
-De la estática entre tiempo y
espacio a la dinámica autogestiva.
El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los
espacios físicos para dar paso a la autogestión; ésta implica que el mismo es
quien determina donde, como, cuando y cuanto estudiar, lo que le da al
estudiante el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje.
-Del seguimiento académico.
El estudiante en línea tiene la
facilidad de compartir dudas en público (mediante foros de discusión) así como
en privado (mensajería interna, correo electrónico) o bien buscar interactuar
con los compañeros para intercambiar dudas y recibir retroalimentación.
-De la interacción grupal y con el
docente
El estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos
(multimedia, interactivos, entre otros) en el ambiente virtual de aprendizaje.
En un segundo plano el estudiante en línea interactúa de manera
asincrónica con el docente y compañeros en línea, esto quiere decir a su propio
ritmo.
-De los aportes de la internet y la
riqueza del conocimiento.
El estudiante en línea contará con
material remendado por los desarrolladores del curso, el docente podrá sugerir
material para reforzar el conocimiento; pero cuando se tiene una principal
herramienta, la red de amplitud mundial, aumentan las posibilidades de extender
el conocimiento y la curiosidad, el internet puede resultar una combinación interesante,
pero ésta deberá ser utilizada con un uso crítico de la información y de la
fuente donde proviene.
Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea
- · Identificar e interpretar emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
- · Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos, para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo estarán cambiando a nuestro alrededor.
- · Identificar, comprender, y responder a las circunstancias para atender y entender a los demás.
- · Saber tratar a los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
El proceso de aprendizaje llevará
al estudiante a pensar críticamente a desarrollar y potenciar el desarrollo de
habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorecen la toma de
decisiones, la solución de problema, organización y comprensión de la
información, pero principalmente aprender a aprender.
Retos del estudiante en línea
- · Adoptar una actitud crítica y creativa de las TIC.
- · Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir.
- · Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.
- · Optimizar la comunicación escrita.
El ser un estudiante en línea
implica saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero
sobre todo la disposición de aprender, marcar su propio su propio entorno de
aprendizaje y trazar sus horizontes de estudio de acuerdo a sus metas
académicas.
De López Meza, Ricardo, D. (2016)
