¿Qué es un estudiante en línea?

¿Qué es un estudiante en línea?

Los estudios en línea incorporan el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) que forman parte de una transformación socio-histórico-cultural en la que vivimos hoy en día, en la denominada era de la información, la cual está caracterizada por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta.

El rol del estudiante en línea.

-De ser pasivo a proactivo

El estudiante se convierte en el actor principal del escenario educativo, ahora ha de concebirse como el responsable de su propio aprendizaje

-De la exigencia en la participación

El estudiante en línea se verá involucrado dramáticamente en el dinamismo y elaboración de la participación que desarrolla; ya que existen recursos tecnológicos que generan registro si el estudiante participa o no, lo cual promueve un desarrollo significativo en el sentido de autocrítica y dinámica grupal.

-De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva.

El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar paso a la autogestión; ésta implica que el mismo es quien determina donde, como, cuando y cuanto estudiar, lo que le da al estudiante el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje.

-Del seguimiento académico.

El estudiante en línea tiene la facilidad de compartir dudas en público (mediante foros de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo electrónico) o bien buscar interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y recibir retroalimentación.

-De la interacción grupal y con el docente

El estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) en el ambiente virtual de aprendizaje.

En un segundo plano el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente y compañeros en línea, esto quiere decir a su propio ritmo.

-De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento.

El estudiante en línea contará con material remendado por los desarrolladores del curso, el docente podrá sugerir material para reforzar el conocimiento; pero cuando se tiene una principal herramienta, la red de amplitud mundial, aumentan las posibilidades de extender el conocimiento y la curiosidad, el internet puede resultar una combinación interesante, pero ésta deberá ser utilizada con un uso crítico de la información y de la fuente donde proviene.

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea

• ·        Identificar e interpretar emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
• ·        Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos, para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo estarán cambiando a nuestro alrededor.
• ·        Identificar, comprender, y responder a las circunstancias para atender y entender a los demás.
• ·        Saber tratar a los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

El proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar críticamente a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorecen la toma de decisiones, la solución de problema, organización y comprensión de la información, pero principalmente aprender a aprender.

Retos del estudiante en línea

• ·        Adoptar una actitud crítica y creativa de las TIC.
• ·        Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir.
• ·        Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.
• ·        Optimizar la comunicación escrita.

El ser un estudiante en línea implica saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, marcar su propio su propio entorno de aprendizaje y trazar sus horizontes de estudio de acuerdo a sus metas académicas.

De López Meza, Ricardo, D. (2016)